«Ничего страшного, летом подтянем». Так часто думают родители, когда ребенок начинает приносить первые тройки по математике. Но именно 5–6 классы становятся тем периодом, когда закладывается база для всего дальнейшего обучения.
Если в это время появляются пробелы, со временем они начинают влиять не только на оценки, но и на отношение школьника к учебе.
Новые темы становятся все сложнее
В математике все взаимосвязано: каждая новая тема опирается на предыдущую. Дроби, проценты, отрицательные числа, уравнения – все эти знания понадобятся уже в 7–8 классах.
Если школьник не до конца понял одну тему, следующая будет даваться еще сложнее. В результате ему приходится одновременно разбираться и с новым материалом, и восполнять старые пробелы.
Исчезает уверенность в своих силах
Представьте, что на каждом уроке вы слышите объяснение, но не понимаете, о чем идет речь. Постепенно появляется мысль: «У меня просто нет способностей к математике».
Хотя на самом деле проблема чаще всего не в способностях, а в пропущенных или плохо усвоенных темах.
Когда ребенок перестает верить в себя, он реже отвечает у доски, боится контрольных и все чаще говорит: «Я все равно ничего не понимаю».
Страдают другие предметы
Многие удивляются, почему вместе с математикой ухудшаются оценки по физике, химии или информатике.
Причина проста: дроби, проценты, вычисления, графики и формулы используются практически во всех естественно-научных дисциплинах. Если математическая база непрочная, трудности постепенно возникают сразу в нескольких предметах.
Подготовка к экзаменам становится сложнее
До ОГЭ еще несколько лет, поэтому кажется, что переживать рано. Но именно в 5–6 классах формируются навыки, без которых успешно решать экзаменационные задания будет очень трудно.
Чем больше пробелов накапливается, тем больше времени потом придется тратить на их устранение. Вместо спокойной подготовки к экзамену ребенку приходится одновременно повторять материал за несколько лет.
В 7 классе нагрузка резко возрастает
Есть еще одна причина не откладывать решение проблемы. До 6 класса ребенок изучает единый предмет – математику. Но уже с 7 класса он разделяется на алгебру, геометрию, теорию вероятностей и статистику.
Фактически вместо одного предмета школьник начинает осваивать сразу три направления, каждое из которых требует хорошей математической базы. Алгебра строится на уверенном владении дробями, уравнениями и вычислениями. В геометрии важно уметь логически рассуждать, выполнять вычисления и понимать взаимосвязи между величинами. Теория вероятностей и статистика требует уверенной работы с процентами, дробями, таблицами и диаграммами.
Если к этому моменту у школьника уже есть пробелы, нагрузка возрастает в несколько раз. Ему приходится одновременно разбираться с новым материалом и пытаться понять то, что осталось непонятым в предыдущие годы. Неудивительно, что именно в 7 классе многие дети начинают окончательно терять уверенность в своих силах и считают, что математика стала «слишком сложной».
Именно поэтому 5–6 классы – лучшее время, чтобы укрепить фундамент. Когда базовые темы хорошо усвоены, переход к алгебре, геометрии и теории вероятностей проходит гораздо проще.
Программы по математике для учеников 5-6 классов
Пробелы в математике – не приговор. Большинство из них можно успешно устранить, если вовремя определить, где именно возникли сложности.
Чем раньше школьник восстановит фундамент знаний, тем быстрее математика снова станет понятной. А вместе с пониманием обычно возвращаются уверенность, интерес к предмету и спокойствие перед контрольными.
Поэтому дополнительные занятия в 5–6 классах – это не попытка «догнать программу», а возможность вовремя укрепить базу, на которой будет строиться все дальнейшее обучение.
В ЭКСПЕРТ school вы можете обратиться за бесплатной математической диагностикой, без нее невозможно выстроить эффективный индивидуальный путь школьника. А дальше можно присоединиться к группе «Математика для 5 класса» или «Математика для 6 класса».
Валерия Медведева
методист, преподаватель математики
